項目名稱：UC Riverside Student Recreation Center Expansion

項目設計：CannonDesign

項目類型：學生中心

項目地點：美國，加利福尼亞州

為滿足對新校園日益增長的需求，加州大學河濱分校的學生活動擴展項目支持了其學生的身體鍛煉需要，創(chuàng)造了一個供社會和學院互動的新的校園中心。

該項目整合了一棟現有的建筑，將其轉變成了一個整體的娛樂環(huán)境，加強了思想和身體之間的連接，并解決了校園建設及其周圍環(huán)境的問題。學生們希望室內空間是開放且互聯的，可以捕捉到校園內以及周圍山脈的景色。

設計者CannonDesign滿足了這一點。新的建筑保留了地面層次現存的行人通道，無縫連接了校園內現有的休閑娛樂設施。

這種方式是通過懸臂式的二樓的“橋梁”上面的健身功能和穿過通風廊的現有建筑物連接實現的。建筑物內彎曲的開放性計劃是一個連續(xù)的空間，可以從多個方向看到較低的樓層。

其內部的第一層有一個廣闊的陰影地帶，該地帶是通過上面樓層的懸臂式結構產生的。

帶有玻璃的開放健身區(qū)域由不透明的MAC健身房和圓形的覆蓋有大學混合磚塊的更衣室組成。通往上面樓層的樓梯通體呈白色，與建筑內部天花板、多數墻體的顏色相襯。

總的設計將多種娛樂活動集合在一起，包括慢跑、攀巖、健身、籃球、室內足球、舉重、理療和游泳。開放的概念在多種多樣的組成成分中創(chuàng)造了動態(tài)的聯系，提高了建筑物作為社會參與場所的可能性。

學生中心內的黃色跑道非常醒目，規(guī)范了學生進行跑步的范圍。

中心內部設施豐富，以跑步這項運動為例，既有跑道又有跑步機，可以滿足學生的不同愛好。

跑道周圍遍布著各種健身器材，各個運動者不會相互干擾，反而會獲得一起運動一起娛樂的趣味。

在跑道旁邊矗立著透明的玻璃窗，通過窗子可以看到下面樓層的籃球運動場地和籃球比賽。

除了室內豐富的運動場所和器材，建筑物外部也提供有清澈的游泳池，甚至在晚上，在游泳池周圍的路燈以及建筑物上面裝飾的彩燈的照耀下，同學們也可以盡情運動娛樂。

盡管建筑物的周圍圍繞著缺乏生機的山脈，卻也受到了綠色植物的守護。綠色樹木為從遠處的視線送去了生機，綠色的草地不僅美化了環(huán)境，也可以令學生們在仰視天空的時候貼近自然。

此外，該項目被要求要實現典型的能源性能，可以超過加利福尼亞的Title 24批準的30%以及獲得LEED金牌認證。

為了實現這些目標，多孔的金屬紗幕遮住了上面樓層的玻璃窗，大幅度減少了熱量和強光的獲得，同時也能最大化地觀看外面的景色和獲得太陽光。

這種獨特的起伏屏幕的形狀來源于太陽每年有規(guī)律的運動，如此能夠產生最理想的陰影響應。它在校園的建設上創(chuàng)造了一種強大的視覺形象，同時又賦予了建筑物外殼以生命力，因為它能夠在一天當中改變透明度和反射率。